为完善校园景观环境,本案基于场地现状,巧妙地通过植入双首层平台、地下风雨球场、空中文化长廊以及下层活动庭院等功能,系统地解决了校舍面积、活动场地不足等问题,在空间里配置了一系列的多功能元素,如功能墙,颜色标识等。教室的形式脱离了以往的单调统一,辅以多样化的照明和不同高差的天花板,垂直工作平台和可折叠墙的多种选择,创造了极具差异性的灵活空间,进一步强化了基础教育办学示范的旗舰店形象。

泛在学习 / 旗舰现象
湖北华中师范大学附属小学